legfontosabb eredményei valószínűleg hallottak a ma reggel kiadott PISA -jelentésről. Tele van rendkívül lenyűgöző eredményekkel, valamint sok nagyszerű hírrel a brit iskolák számára. Például az Egyesült Királyság egyike annak a 14 országnak, amely statisztikailag jelentős javulást tapasztal egy témában (matematika); Hasonlóképpen a fentiekben tipikus az olvasási teljesítmény és a méltányosság szempontjából.
Néhány megállapítás azonban nem olyan optimista: az Egyesült Királyság tizenévesek élettartamának elégedettsége egy óriási 14 pontot mögött az OECD átlagától, 2015 óta 13 pontos csökkenéssel.
Ha többet szeretne felfedezni az összes PISA 2018-adatról, akkor itt nézheti meg a 64 oldalas dokumentumot. Sok oktató szintén megosztja a legfontosabb címeket, valamint fantasztikus betekintést nyújt ezekbe az eredményekbe – mind pozitív, mind negatív.
OK – A PISA 2018 legfontosabb címsorának egy szála …. Bocsánatot kér a fegyveres kategóriájú táblázatokért, olyan kora reggel ….
– Sam Freedman (@SAMFR) 2019. december 3
Három konkrét címsor felhívta a figyelmünket az InnerDrive -re:
A brit gyakornokok közé tartoznak azok között, akiknek a legnagyobb növekedési gondolkodásmódja van, a 9. helyen, 12 helyen az OECD átlagától;
Az Egyesült Királyságnak az egyik legalacsonyabb nemi tere van a Readingben, a fiúk jelentős javulást hajtottak végre;
Kevésbé optimista szempontból azonban a brit nők az egyik legnagyobb félelem a kudarctól a világon – az 5. helyen.
Ez az oka annak, hogy ezek az ügyek, valamint az, hogy mit jelentenek az osztálytermekben …
Könyvnövekedési gondolkodásmód oktató műhely
Sokkal jobb gondolkodásmód
Kattintson ide közvetlenül ide, hogy jobban megnézze a növekedési gondolkodásmód eredményeit a PISA 2018 áttekintésében
A növekedési gondolkodásmód kidolgozása az intézményekben számos Dán labdarúgó-válogatott Mez okból fontos, ideértve a következőket is:
A növekedési gondolkodásmóddal rendelkező hallgatók hosszabb ideig továbbra is fennállnak, és sokkal jobb visszajelzést keresnek.
A növekedési gondolkodásmód összekapcsolódik a szemcsés, szocialiális viselkedéssel, sokkal jobb önszabályozással, valamint az orientáció felfedezésével.
A növekedési gondolkodásmód kidolgozása javíthatja az önértékelést, elősegítheti a stresszben, és elősegítheti a sokkal jobb mentális egészséget és wellness-t-ez a probléma, amellyel sok intézmény foglalkozik.
Számos tanulmány még azt is felfedezte, hogy a növekedési gondolkodásmód sokkal jobb fokozatot nyújthat a gyakornokoknak.
Számos stratégia segített előállítani ezt az iskolákban. Ha segítséget szeretne segíteni a gyakornokoknak a növekedési gondolkodásmód megteremtésében, akkor sok fantasztikus eszköz van a rendelkezésére.
A céltudatos dicséret erőteljes: ahelyett, hogy gratulálna a gyakornokoknak a rögzített tulajdonságokhoz („olyan okos vagy” stb.), Dicséret erőfeszítések és kitartás („Kipróbálta a legfinomabbat, valamint az, hogy ez kifizetődött”, „Jó feladat Megpróbálom visszaadni ”…). Ehhez szeretjük a 3 SS használatát: a dicséretet szelektíven, takarékosan és konkrétan is használjuk.
Hasonlóképpen segíthet Inter Milan Mez a nagy támogatásokkal együtt nagy várakozások mellett. A Pygmalion -effektus, amint azt nevezik, azt mutatja, hogy a korábbi képességektől függetlenül bármilyen típusú gyakornok előnye lesz tőlük.
A hallgatók gondolkodásmódjának fejlesztése szintén megteheti a beavatkozás típusát. Felfedezték, hogy még egyetlennek is volt pozitív hatása. Ez az oka annak, hogy annyira szívesen gondolkodunk a növekedési gondolkodásmódban gyakornokok műhelyében – valóban változást hozhatnak.
Egy szűkebb nemi különbség
Nem kétséges, hogy az olvasási képesség olyan fontos jele a gyakornokok teljesítményének-az olvasásnak rengeteg előnye van, például a jobb felfedezés eredményei, az agyi funkciók erősebb, valamint a stresszhatások csökkentése.
Ez az oka annak, hogy az Egyesült Királyság szintje egyaránt magasabb, mint a tipikus, mind a méltányosabb, olyan nagyszerű hír. Az olvasás minden hallgató számára kiemelkedő fontosságú, nemtől függetlenül. Tehát, bár a nőknek továbbra is előnye van a fiúkkal szemben, ez azt mutatja, hogy Horvát labdarúgó-válogatott Mez az összes beszélgetés, amelyet az oktatók a fiúk alulteljesítéséről folytattak, elősegítik a jelentős javulást.
Noha ez gyakran tudatalatti, a nemi elfogultság valódi hatással lehet a hallgatókra. A kutatási tanulmány felfedezte, hogy az oktatók átlagosan kevesebb pozitív és kedvezőtlenebb megjegyzést nyújtanak a fiúknak, mint a lányok. A fiúkat szintén nagyobb valószínűséggel „osztálytermi bohócnak” nevezik, amely mind önértékelésüket, mind pedig az iskolában nyújtott támogatást károsítja.
A lányok hasonlóan a nemi sztereotípiák tapasztalatai az iskolában, bár másképp is. Például a STEM -alanyok sikere továbbra is rendkívül sok kapcsolatban áll a fiúkkal, gyakran megakadályozva a nőket abban, hogy még megpróbálják kutatni ezeket a tantárgyakat. Hasonlóképpen általában különféle támogatásokat és dicséretet kapnak a szüleiktől.
Ez a nőkre való hozzáadott nyomás lehet az utolsó pontnak, amelyre a PISA 2018 eredményeire összpontosítottunk…
A lányok kudarcától való nagy félelem
Kattintson ide közvetlenül ide, hogy jobban megnézze a PISA 2018 áttekintésében a kudarc félelmétől való bírságokat
A brit nőknek az 5. legnagyobb félelme az OECD -országokban, jóval meghaladja a tipikus és az Egyesült Királyság férfi CO -játUnterparts.
10) Az Egyesült Királyságban a nők azonban a világ bármely pontján a tanulók egyik legnagyobb “kudarcától való félelme”. valamint itt van egy általában nagy nemi tér. Mentális egészség és wellness aggodalom …. pic.twitter.com/4yw7azkbl4
– Sam Freedman (@SAMFR) 2019. december 3
Szerencsére vannak olyan stratégiák, amelyeket az oktatók, a szülők és a gyakornokok is felhasználhatnak, hogy csökkentsék ezt a szintet. Valójában a gyakornokok általában nem félnek magától a kudarctól, hanem inkább a kedvezőtlen következményektől. Fantasztikus hely a kezdéshez, hogy tudatában legyenek az összes módszernek, hogy a kudarc hasznos lehet. Valóban, ez is:
Növelje motivációjukat a sikerhez
Betekintést nyújt nekik arról, hogy mit követelnek a módosításhoz vagy a továbbfejlesztéshez
Fejlessze empátia és empátia
Növelje tartósságukat és elszántságukat
Kérje meg őket, hogy kérjenek segítséget
Tegye a végeredményeket sokkal kifizetődőbbé
Amit megtehetsz, hogy megbizonyosodjon arról, hogy pszichológiai szempontból kockázatmentes légkörben vannak-e „szégyen” politikával, egy fantasztikus támogatási hálózattal, amellyel beszélhetnek, és ahol fantasztikus visszajelzéseket kaphatnak.
Ezenkívül hagyja, hogy megértsék, hogy a stressz valóban előnyös lehet a megfelelő mennyiségben: annak nagy részét, valamint a gyengítőnek is, valamint a bit, valamint a gyakornokok is kiszállnak, valamint önelégültek. A vizsgák során különösen fontos megérteni, hogyan lehet a stresszel a stresszel, hogy a gyakornokok nyomás alatt is fellépjenek a legfinomabban. Csakúgy, mint a növekedési gondolkodásmód, ezt meg lehet tanítani olyan beavatkozásokkal, mint a stressz adminisztrációs gyakornokok műhelyei.
Végső gondolatok
Erősen javasoljuk, hogy hosszú időt vegyen igénybe a PISA 2018 megállapításaival, és vigyázzon a fantasztikus cikkekre, amelyek a következő napokban jelennek meg róla. Bármi legyen is, akár motiváló, akár hasznos az új osztálytermi stratégiák tervezésekor – valamint alig várhatjuk meg, hogy pontosan megnézhessük, hogy ez a jelentés hogyan módosítja az oktatási tájat az elkövetkező években.
